6-Б клас
Посилання на урок
https://meet.google.com/kqe-uxki-bmw
_________________________________________________________________________
09.05.2023
Тема: Листування
Tuesday, the 9th of may
Class-work
Tuesday, the 9th of may
Home-work
Напишіть схожиий лист про улюблене місце, де ви буи, що ви бачили і чим воно особливе.
_________________________________________________________________________
08.05.2023
Тема: Артиклі
Переглянь відео та пигадай вживання артиклів з власними та загальними назвами. З власними назвави ми вживаємо артикь thе або ж нульовий артикль. З загальними навзавами - артикь a/an
Monday, the 8th of may
Home-work
Ex 1 page 180
___________________________________________________________________________
02.05.2023
Тема:Артиклі
Виконайте усно вправу 2, 3 ст 73 та пройдіть тести
Код доступу 5188497
використати цей код,
відкривши посилання
__________________________________________________________________________
01.05.2023
Тема: Артикл з власними назвами.
Опрацюйте презентацію та викнайте вправу 1 та 2 в друкованому зошиті.
__________________________________________________________________________
20/04/2023
Тема: Київ
Запиши та вивчи слова:
a dome - купол
a cave - печера
a saint - святий
an entrance - вхід
amaze - дивувати
a piligrim - паломник
a founder - засновник
Підручник ст 166 Прочитай та переклади текст
Домашнє завдання: ст 84-85 вправа 1,2,3
__________________________________________________________________________
18.04.2023
Тема: Столиці світу.
Прочитай повідомлення про дві столиці світу.
________________________________________________________________________
17.04.2023
Тема: Лондон
Прочитай розповідь про Лондон. запиши нові слова (скинула на вайбер групу).
London
ДЗ: вправа 1,2.3 ст83-84 Дру. зош
______________________________________________________________________________________________________
06.04.2023
Тема: Покупка квитків
Опрацюй відео урок до 6 хв 50 сек
Thursday, the 6th of April
Class-work
Ex 5 p 153
Утвори діалог за зразком вправи 4
Домашнє завдання: ВИВЧИ цей діалог на память
__________________________________________________________________________
04. 04. 2023
Тема: Past Simple. Present Perfect
Опрацюй матеріал за презентацією
Опрацюй вправу 7 ст 154 та утвори речення в Past Simple або Present Perfect
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14.03.2023
Тема: В русі
Запиши слова в словник та вивчи!!!
own - власний
vocations - відпустка
discover - відкривати
passanger - пасажир
for sure - точно
advanrages - переваги
disadvantages - недоліки
ancient - стародавній
arrange - організовувати
harbour - гавань
|Опрацюй відео урок, прочитай та переклади текст на ст 144
Домашнє завдання вправа 3 а) написати схожу розповідь про іншого персонажа з казки
Tuesday, the 14th of March
Home - work
Ex 3 a page 145
A trip
_____________________________________
13.03.2023
Тема: В русі
Опрацюй відео урок та вивчи табличку Remember
Виконай усно вправу 3 ст 143
__________________
02.03.2023
Тема: Прикметники
ОПРАЦЮЙ ВІДЕО ПРО УТВОРЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
Thursday, the 2nd of Fabruary
Class-work
Ex 7 a)
Утвори ступені порівняння пркметників за зразком
Ex 7 b)
Відкрийте дужки та вжийте правелний ступінь порівняння прикметника
Thursday, the 2nd of Fabruary
Home-work
Виконай вправи в друкованому зошиті: Вправа 3. ст 64 та Вправа 3 ст 65
_______________
28.02.2023
Тема: Минулий час
Працюємо на ст 120-121. Вправа 2, 3
Опрацюй відео урок, та опрацюй вправу 2, 3 ст 120
Домашнє завдання: вправа 1, 2 ст 63. 64 в друкованому зошиті.
Вивчити перші 13 неправельних дієслова на ст 222
____________
27.02.2023
Тема: У магазині
Виконай вправу 1.2,3 в друкованому зошиті на ст 62-63
Дз: прослухати діалог та дати відповідді на питання ст 118-119
Monday, the 27th of Fabruary
Home -work
___________
23.02.2023
Тема: Битанська готівка
Опрацюй відео урок
Домашнэ завдання: Вправа 1, 2, 3 ст 60-62 в друкованому зошити
___________
14.02.2022 Вівторок
Тема: Підсумкова КР з теми ЇЖА
Фaото робіт надіслати до кінця 5 уроку сьогодні!
Tuesday, th 14th of Fabruary
Test
I Odd one out
1. Milkshake apple juice tea apple pie
2. Lunch snack vegetarian dinner
3. Do shopping put on weight loose weight eat out
4. Meat breakfast chicken fish
5. A bar a can a bottle bread
II Underline the correct word
1. There is some/ any milk in the fridge.
2. There are a lot of/ much apples on the table.
3. We have got a little/ a few orranges.
4. Are there much/ many apples on the table?
5. I like/ would like milk very much.
6. He likes/ would like to be a pilot in future.
7. We like/ would like to drink cold Cola. I would like/ like a glass now, but there isn’t any in the fridge.
8. Which ice-cream will you eat? – I shall/ am going to take strawberry ice-cream.
9. He will/ is going to Spain next week.
10. Look at these clouds! It will/ is going to rain.
III Unscramble the words to make sentences.
1. fish / don’t / I / eat/ any/ and/ meat.
2. some soup / I / an apple/ and/ or / sandwich./ For lunch/ eat
3. helps / diet / you / stay /Good / healthy.
4. fruit /Eat/ and/ four times/ every day./ vegetables
5. is / with / marmalade/ my / usual / breakfast./ A toast
IV Complete the sentences about yourself
For breakfast I usually have…
For lunch…
I have dinner at… for dinner I have …
For supper I have…
_______________
13.02.2023 Прнеділок
Тема: Їжа
Виконай письмово вправу 1 (продовж речення)
та 2 (дай відповідді на питання про звички харчування твого товариша )
на ст 109 в підручнику.
Твоє домашнє завдання: тренувальні вправи 1,2 та 3 в друкованому зошита на ст 55-56
Фото сторінок зошита надішлю в групу на вайбер.
________________________
02..02.2023 Четвер
Тема: Їжа
Thursday, the 2nd of Fabruary
Home-work
Ex 1 p 98
__________
26.01.2023 Четверг
Тема: Їжа
Опрацюй відео матеріал та виконай ДЗ (завдання вказане у відео)
Thrsdaay, the 26th of January
Home-work
За зразком вправи 5 ст 97 напиши орозповідь-опис харчуванн свого друга або ж члена родини.
________________________________________________
06.12.2022
Тема: Урок англійської
Tuesday, the 6th of December
Home-work
Відео пояснення вправи ти знайден у нашій групі у вайбер
Встав пропущені
слова в речення
listen to,
understand, learn, have to, improve, study, know
I want to
... my English. That’s why I ... to work hard at it. I have to ... how to read.
I have to learn
many words
to ... English better. I have to do many exercises to ...
English.
And, of course, I have to ... spoken English to understand English better. I am
sure, it can all
help me to
... English.
___________
05.12.2022
Тема: Розклад уроків
Опрацюй відео
урок. Обовязково прочитай та переклдаи вправу 3 ст 57-58. Дай відповідді на
питання ВПРАВА 5 СТ 59 . ПИСЬМОВО!!!
Monday, the
4th of December
Class-work
Monday, the
4th of December
Home-work
У відео уроці
опрацюй домашнє завдання. Це вправа 6 ст 66. Перепиши вірш в зошит та прочитай
його мені в голосовому повідомленні на вайьер з перекладом на українську мову.
_____________
22.11.2022
Тема: Шкільний розклад
Сьогодні ви подивитеся відео за створите розклад уроків за відео. Накресліть розклад, так як на відео, та запишіть пропущені уроки.
Tuesday, the 22nd of Noevember
Home-work
Tuesday, the 22nd of Noevember
Home-work
За зразком класної роботи напиши свій розклад уроків на тиждень. Вивчи розповідь про свої уроки за зразком, як ти чув у відео вище.
_______
03.11.2022
Тема: Школа.
Предмети
Запиши нові слова
до словника та вивчи на пам'ять!
Spacious - просторий
Sights - визначні місця
Strict – суворий
Fair - справедливий
Опрацюй відео
урок за темою та виконай письмово вправу 5 та 6
Thursday,
the 3rd of November
Class-work
Ex 5 p 50
Ex 6 p 51
______________________
01.11.2022
Тема: Школа.
Предмети
Опрацюй відео
урок за темою
Запиши нові слова
до словника та вивчи на пам'ять!
Fascinating - дивовижні
Creatures -
створіння
Grow - рости
Chat - спілкуватися
Calculations - обчислення
Divide - ділити
Add - додавати
Subtract - віднімати
Multiply - множити
During – протягом, під час
Sneakers - кросівки
Домашнє завдання: вправа 3 ст 49 та вивчи слова!!!
Tuesday,
the 2nd of November
Home-work
Ex 3 p49
________________
20.10.2022
Тема: Родина, друзі
Зпиши нові слова до словника
a bit crowded – переповнений
to believe – вірити
no matter – не важливо
a computer wizard – компютерний геній
straight –приме
wavy –хвилясте
pretty –симпатична
curly –кучеряве
skinny – худорлявий
alike-схожі
a brade - - борода
Запиши число класна робота.
Опрацюй відео урок з 3 хв до 18. хв та виконай завдання, які вказані нище.
Thursday, the 20th of October
Class-work
Виконай усно вправу 1 ст 36 та письмово
вправу 2 ст 36
Утвори діалог в зошит. Вправа
5 ст 35
Прочитай 6 та 10 вправи на ст
37, 39.
Виконай вправи в друкованому
зошиті на ст 19-20.
Домашнє завдання: Вивчи на пам'ять
розповідь про свого друга.
_______
Тема: Прислівники
та прикметники
Опрацюй відео
урок та виконуй завдання
Опрацюй ст 32-33
вивчи слова винятки. Та виконай вправу 3 ст 33
В друкованих
зошитах опрацюй вправу 1, 2 ст 16
Домашнє завдання
вправа 3 ст 17 ДЗ
_________
17.10.2022
Тема: Граматика, Прислівник
Опрацюй відео урок та виконуй задання в робочому та
друкованому зошиті.
Monday,the 17th
of October
Class-work
________________
13.10.2022
Тема: зовнішність та характер
Запиши нові слова до словника
•
Brave - сміливий
•
Selfish - егоїстичний
•
Polite - ввічливий
•
Rude - грубий
•
Curious - допитливий
•
Naughty - неслухняний
•
Worried - схвильований
•
Calm - спокійний
•
Shy - соромязливий
•
Clumsy - незграбний
Опрацюй сторінку 29. Дай відповідді на питання.
Опрацюй вправу 3 ст 30 . Розподіли характер людина за позитивними,
негативними та нейтральними якостями.
Втконай вправу 1, 2 ст 14 в друкованих зошитах.
Домашнє завдання: Напиши в прописних зошитах про
улюбленого персонажа з мультика або казки, користуючись новими словами.
He is… He has got…
_______
11.10.2022
Тема: Родина
Працюємо на ст 26-28
Опрацюй відео урок.
Опрацюй вправи 1, 2, 3 на ст 13-14 в друкованому зошиті.
Виконай письмово вправу 3 ст 28
Tuesday, the
11th of October
Class-work
Ex 3 p 28
Домашнє
завдання: Напиши розповідь ро свою родину: імена, вік, риси характеру, зовнішність,
вподобання, в чому вправні та вивчи на пам'ять, розповідь надішли мені на
вайбер.
____________
20.09.2022
Тема: Вільний час Бена
Прочитай вірш Вправа 4 на ст 8 .
19.09.2022
Тема: Мої друзі
Запиши нові слова до словника та вивчи.
Detective – дитективний,
дитектив
Spy – шпигун, шпигунський
An amusement park – парк розваг
Share – поділяти, ділитися
A bunk bed –
двохповерхове ліжко
Bottom - нижній
A neighbour – сусід
Прочитай текст підручника Вправа 2 ст 16, та дай відповідді на запитання Вправа 3 на
ст 17 усно.
Виконай завдання в друкованому зошиті Вправа 1, 2, 3 на ст 7
_______
08.08.2022
Тема: Знову до школи!
Запиши нові слова до словника та вивчи до наступного уроку:
important - важливо
practice- робити, практикувати
remember - памятати
enough - достатньо
extra - додаткові
maybe - можливо
land - позичати
before - перед тим, до того
aheaad- наперед
put...off - відкладати на потім
make sure - запевнитися
a roller coaster - американські гірки
Опрацюй Ex 2 page 7 усно в підручнику. Прочитай та переклади.
Підбери заголовки до кожного абзаца.
Опрацюй Ex 1. 2. 3 psge 1 письмово у Work Book(Робочий зошит)
Домашнє Завдання: Вивчи
нові слова та виконай письмово Ex 1 page 9 у підручнику. Встав пропущені слова в розповідь
____
06/09/2022
тема: Summer is over
1. переглянь відео та розкажи про свої канікули
I went to ...
i saw ...
I played...
I ate...
2. Повтори вживання часу!!!
Present ContinuousТеперішній тривалий час
Ствердження
Заперечення
Питання
| I am working now. Я працюю зараз. | I'm not working now. Я не працюю зараз. | Am I working now? Я зараз працюю? | ||||||||||||||||||||||||
| We are working now. Ми працюємо зараз. | We aren't working now. Ми не працюємо зараз. | Are we working now? Чи ми працюємо зараз? | ||||||||||||||||||||||||
| She is working now. Вона працює зараз. | She isn't working now. Вона не працює зараз. | Is she working now? Чи вона зараз працює? | ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||
Стверджувальне речення
Граматичний час Present Continuous (Present Progressive) утворюється за допомогою допоміжного дієслова be у формах am, is або are та форми Present Participle (першої форми смислового дієслова з закінченням -ing).
Вибір необхідної форми допоміжного дієслова залежить від підмета.
- I → am (про себе)
- He, she, it → is (підмет виражений іменником або займенником в однині)
- You, we, they → are (підмет виражений іменником або займенником в множині або займенником you)
- I am speaking over the telephone. – Я розмовляю по телефону.
- She is watching TV now. – Вона зараз дивиться телевізор.
- They are walking down the street. – Вони прогулюються вниз вулицею.
- She’s working now. – Вона зараз працює.
- We’re cleaning the house. – Ми прибираємось у будинку.
Скорочення з дієсловом to be
|
|
Всі правила додавання закінчення -ing детально розглянуті в окремій статті.
|
|
Заперечне речення
Заперечне речення в Present Continuous утворюється за допомогою заперечної частки not, що ставиться після допоміжного дієслова am, is або are. Загальний порядок слів при цьому не змінюється.
- I am not playing the guitar now. – Я зараз не граю на гітарі.
- She is not watching TV now. – Вона зараз не дивиться телевізор.
- is not = isn’t
- Kate isn’t studying at the moment. – Кейт не вчиться в цей момент.
- are not = aren’t
- They aren’t talking about it. – Вони не розмовляють про це.
Питальне речення
Загальне питання в Present Continuous утворюється шляхом винесення допоміжного дієслова am, is або are на початок речення перед підметом.
- Am I speaking over the telephone? – Я розмовляю по телефону (зараз)?
- Is she watching TV now? – Вона дивиться зараз телевізор?
- Are they walking down the street? – Вони йдуть вниз вулицею?
Спеціальне питання в Present Continuous утворюється за допомогою питального слова або фрази, що ставиться на початок речення перед допоміжним дієсловом. Подальший порядок слів такий самий, як і в загальному питанні для Present Continuous.
- What am I doing now? – Що я зараз роблю?
- What is she watching now? – Що вона зараз дивиться?
- Where are they walking? – Де вони прогулюються?
_3. Перейди за посиланням та попрактикуй вживання часу!!!
4. ДЗ Розкажи просвої літні канікули в Present Cont./ Опиши будьяке свої фото, на якому ти відпочиваєш.
___________
05/06/2022
Тема: there is, there are
Що таке there is та there are?
Уявімо, що ви прийшли відпочити в один із найдорожчих ресторанів міста, вам подають одну з найкращих страв із меню. І раптом всі відвідувачі лякаються вашого крику: «Ааа, в моїй тарілці муха!!!» 😱 Досить часто українською мовою ми висловлюємо такі речі: «На концерті було багато людей», «У холодильну є дві пляшки молока», «На вулиці багато перехожих». Але в англійській речення будуть будуватися зовсім по-іншому. Для нас це досить звичний спосіб вираження інформації, однак, в англійській діють інші правила, а саме перекладаємо з кінця, тобто з місцезнаходження, тому основною фігурою тут є there is і there are. Конструкція there is/there are в англійській діє тоді, коли йде опис чогось у певному місці.
Особливості вживання there is та there are
Як раніше згадувалося, конструкція there is/there are допомагає позначати місцезнаходження якихось речей або людей. Якщо трактувати there is/there are дослівно, тоді вийде «щось є чи існує в якомусь місці» – ну або навпаки, якщо говорити про речення зі знаком мінус.
- There is демонструє чисельність рівну одиниці.
There is a sandwich in the lunchbox. – У ланч-бокс є бутерброд.
There is a pineapple in the basket. – У кошику є ананас.
There is a bar of chocolate in my handbag. – У моїй сумочці є плитка шоколаду.
- Вживання There are для того, щоб описати двох, або більше речей або людей та їхнє місцезнаходження.
There are 20 plants in the dining room. – У їдальні є 20 рослин.
There are many bouquets in the flower store. – У квітковому магазині є багато букетів.
Monday, the 5th of September
Class-work
Завдання - запиши в робочи зошит 10 речень з описом класної кімнати, використовуючи конструкцію there is, there are/
_
26.05.2022 Четвер
Тема: Контроль читання
Фото роботи, скинути сьогодні до 14.00
Wednesday, the 26th of MAy
Test
Reading
I. Read the text.
Hi, my name is Tina. I am
thirteen years old and today I want to talk about my best friend Helen. She is
my classmate and she is thirteen years old too.
We go to a very big school
near Scotland. We share the same desk and love the same school subjects. Our
favourite lessons are Arts and Physical Education. I am very good at tennis and
she is very good at volleyball. She plays volleyball at our school team. We
both have a busy life. We always get up at a half past six and at seven o’clock
her father takes us to school by car. Our classes start at half past seven and
finish at 4 p.m. After school we always
do our homework, walk our dogs and attend different sport clubs. On the
weekends, we usually go to the movie theatre or have a picnic if the weather is
good.
Her mother is a nurse. My
mother is a nurse too and they work at the same hospital. Our fathers are both
engineers but they work at different companies. I am the only child, I don’t
have a sister but she is like a sister to me.
II Chose the correct variant
|
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
1.Tina is...
a) 16 b)13 c)12
2. Helen plays
a) tennis
b)baseball c)volleyball
3. Girl's classes start at
a) 6.30 b)
7.30 c) 7.00
4. Girl's favourite lessons are
a) Art and Math
b) English and Art c) Art and PE
III True or False
|
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
1.
Helen plays
volleyball at our town team.
2.
Tina's father
takes girls to school by car.
3.
Helen is Tina's
sister
4.
Girl's fathers
are both engineers but they work at different companies.
IV
Put the sentences in the correct order according to the text.
a) After school they always do their homework, walk their
dogs and attend different sport clubs.
b)
Girls always get
up at a half past six
c)
Girls go to a
very big school near Scotland.
d)
Their classes
start at half past seven and finish at 4 p.m.
e)
They both have a
busy life.
f)
On the weekends,
they usually go to the movie theatre or have a picnic
g)
They share the
same desk and love the same school subjects.
h)
At seven o’clock
Helen's father takes us to school by car.
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
___________
24.05.2022 Вівторок
Тема: Контроль письма
Tuesday, the 24th of May
Test
ФОТО РОБОТИ СКИНУТИ НЕН ПІЗНІШЕ СЕРЕДИ ДО 18.00
Writing Comprehension
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
I. Поєднай назви визначних місць
The London a) Palace
Trafalgar
b) Eye
Buckingham
c) Square
ІI. Відкрий дужки та використай ступінь порівняння
прикметника
1. Travelling by train is … (slow) than by plane.
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
a) more slow
b) slower c) the slowest
2. Travelling by ship is … (expensive) than by bus.
a) more expensive
b) expensiver c) the most expensive
3. I think travelling on foot is… (good) than by bus.
a) gooder b)
better c) the best
III.
Використай Past Simple or the Present
Perfect:
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
1) My father
…………… (go) to Lviv last summer.
2) We ……………. (be
/ not) to London yet.
3) Children
…………. (clean, just) their room.
IV. Обери правельний варіант
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
1. I ___ football.
a)do b)go c)play d) plays e)goes
f)does
2. My friend ___ karate.
a)do b)go c) play d)plays
e)goes f)does
3. In winter people ___ ice skating.
a)do b)go c)play
d)plays e)goes f)does
_____________
_________
23.05.2022 Понеділок
Тема: Контроль аудіювання
Фото роботи скинуди завтра до 11.0
_____
18.05.2022 Четвер
Тема: Повторення
Працюємо в зошитах на друкованій
основі
Вправа 1 ст 94 утвори діалог, постав репліки в правельний порядок
____
17.05.2022 Вівторок
Тема: Повторення
Thursday, the 17th of May
Test “Great Britain”
Variant – 1
I. Complete the names of London’s
sights. Доповни назви визначних місць
1)
Nelson’s
___________ 4) St Paul’s ____________
2)
Westminster
________ 5) Big __________
3)
Tower
_____________ 6) Museum
__________
II. Mach the part of Great Britain with their
capitals. Поєднай часттину Британії та її столицю. Пиши повністю через дефіз
1) England a)
Edinburgh
2) Wales b)
London
3) Scotland c)
Cardiff
4) Northern Ireland d) Belfast
IШШ. Match the parts of sentences. Напиши повністю речення. Підбери пару
1) The London underground is called a) in Regent's Park
2) You
can see Beefeaters b) in the Tower of London.
3) The place where the Queen lives is c) the Tube.
4)
London Zoo is d)
the Buckingham Palace.
ІV. Translate the sentences. Переклади на англ мову
1) Велика Британія
складається з чотирьох частин: Англії, Шотландії, Уельсу, Північної Ірландії.
2) Лондон столиця Великої Британії.
3) Лондон знаходиться на річці Темза.
4) Місто є дуже старим та красивим.
5) В Лондоні є багато визначних пам’яток.
Test
6 “Great Britain” the 6th
Form
Variant – 1
I. Complete the names of London’s sights.
1)
The
London ________ 4) Buckingham
_________
2)
Trafalgar
__________ 5) the Globe
____________
3)
The
Houses ________ 6) the Tower
___________
II. Mach the
part of Great Britain with their capitals.
1) Scotland a)
Cardiff
2) Northern Ireland b)
London
3) Wales c)
Edinburgh
4) England d) Belfast
IІІ. Match the parts of sentences. Напиши повністю речення. Підбери пару
1) The place where the Queen lives is a) the Tube.
2)
You can see Beefeaters b) in the Tower of London.
3) The London underground is called c) in Regent's Park.
4) London Zoo is d) the Buckingham Palace.
ІV. Translate the sentences. Переклади на англ мову
1) Велика Британія
складається з чотирьох частин: Англії, Шотландії, Уельсу, Північної Ірландії.
2) Лондон столиця Великої Британії.
3) Лондон знаходиться на річці Темза.
4) Місто є дуже старим та красивим.
5) В Лондоні є багато визначних пам’яток.
_______
16.05.2022 Понеділок
Тема: Англомовні країни
Перегялнь відео урок
_________
12.05.2022 Четвер
Тема: Україна
Thursday, the 12th of May
Class-work
Переглянь відео-урок по темі. Виконай
завдання 3. Дай письмові відповідді на
питання.
Домашнє завдання вказане в уроці
___________
10.05.2022
Тема:A trip to London
Переглянь мультик та дай відповідді
на питання.
Clas-work
1) Which means of transport use the family in their trip?
2) How long was their trip?
3) How many and which rooms the family ordered in travel agency?
4) What the first thing the family must to do at the airport?
5) How did they get to the hotel?
6) When is a breakfast in the hotel?
7) What flavor of ice-cream ate the children?
8) What did they buy for presents for grandparents?
_______________
05.05.2022 Четвер
Тема: Лондон.
Опрацюй текст підручника на сторнках 161-162. Вивчи на память інформацію про одне виначних місць Лондона. Чекаю на 11.00 в четвер в класі на урок. Або знімайте відео і присилайте по вайбер мені. Якщо потрібна консультація по вимові слів, звертайтеся до 16.00
_________
03.04.2022 Вівторок
Тема: Тур Лондоном
Переглянь мультик та продовж речення
Запиши та вивчи такі слова:
a double decker - двохповерховий автобув
puddles - калюжі
Bib Ben - Біг Бен
a tower - вежа
Trafalgar Square - Трафальгарська площа
London bridge - Лондонський міст
________
28.04.2022 Четвер
Тема: Лондонський Тауер
Прогляньте відео, прочитайте текст про Лондонську вежу і виконайте в3, с128 (Впорядкуй реченн,тобто запиши
їх в правельній послідовності)
________________
26.04.2022 Вівторок
Тема: Подорожування
Сьогодні вивчаємо слова too та enough
too (дуже)-вживаємо перед прикметником. Наприкалад: too long, too fast.
еnough (достатньо) - вживаємо після прикметника. Наприкалад:interesting enough, bright enough
Tuesday, the 26th of April
Class-work
Виконайте вправу в робочому зошиті, вжий слова too або enough
1.My trip to London was _____long
2. The new train was fast ____
3. The ticket for the bus is ___cheap.
4. I did not like travelling by car, it was ____tiring.
5. I never take a taxi, it is ________________expensive for me.
6. I travelled by busIt was not comfortable ____. There were ____many people there.
Домашнє завдання в друкованому зошиті: Права 1 на сторіці 76 Lesson 5 . Вжий слова too або enough
А також прочитай та переклади вправу 2 ст 77 та поєднай з картинкою
_______________________________
25.04.2022 Понеділок
Тема: щастливої Пасхи
Friday, the 25th of April
Class-work
Easter
Перегялнь відео про святкування Пасхи .
1. Обери серед поданих та запиши до зошита символи Великодня Великобританії, про які було розказано у відео.
Easter eggs, a church, chocolate eggs, a hare, Easter Bunny, a carrot, basketball, a basket with chocolate eggs, color pencils, colouring eggs, Easter egg tree, a hat, a bonnet, cookies, hot cross buns.
2. Обери серед поданих та запиши до зошита символи Великодня Великобританії, про які було розказано у відео.
Common(спільне):Painting eggs,......
Different(інакше):Egg hunt,.....
3. Склади власну історію про Великдень та запиши її в зошит. (Обсяг історії - не менше 5 речень). Скористайся поданими нижче фразами:
- Easter Bunny;
- children in the garden;
- one spring morning;
- take an Easter basket;
- decorate the tree;
- bright colours;
- Happy Easter;
- find chocolate egg in the grass;
- it was a great holiday.
Потренуй свої знання лексики з теми, граючи в гру. 👉Гра ( необхідно з'єднати картинку зі словом).
____
21.04.2022 Четвер
Тема: Де я живу
Thursday, the 21st of April
Class-work
Виконай впрау 4 та 5 ст 182- 183 - письмово! Користуйся відео уроком
Thursday, the 21st of April
Home-work
Знайди інформацію про одне з визначних місць, всказаних в вправі 5 ст 183. Запиши 8 річень про це місце зрозумілими для тебе словами. Прочитай цю розповідь в голосовому повідомленні та відправ мені по вайбер до 25.04.2022
________________________________________________
19.04.2022 Вівторок
Тема: Grammar (Граматика)
Tuesday, the 19th of April
HomeworkПереглянь відео нижче та виконуй інструкції. Відео починай дивитися спочатку та зупиняй на 4.40.
Вправи 1 і 2 (А) на с. 172 виконувати в зошиті письмово.
Зверни увагу на винятки, з якими означений артикль the не вживається:
- імена людей;
- назви міст та вулиць;
- назви країн та континентів.
Випадки, які необхідно запам’ятати:
the USA
the United Kingdom
the Republic of Congo
Переглянь ще раз правила вживання означеного артикля the в підручнику на с. 197-198.
Виконай письмово завдання нижче.
Встав, де потрібно, означений артикль the та запиши утворені речення.
1) ___ wolf is a wild animal.
2) Kate speaks ___ Ukrainian very well.
3) You can find good collections in ___ National Museum.
4) ___ Arctic Ocean is ___ coldest ocean of the world.
5) Max lives in ___ Austria.
6) Sam lives in ___ USA.
7) This man is ___ English.
8) My father is ___ French.
9) Vic lives in ___ Yellow Street.
10) ___ Smiths usually spend their weekend together.
Тема: Подорожуємо разом
Monday, the 18th of April
Homework
Переглянь відео з 7.30 до 11.50
Утвори найвищий ступінь порівняння наступних слів за зразком (запиши утворені пари слів у зошит).
Зразок: old - the oldest
1) famous -
2) bad -
3) beautiful -
4) long -
5) warm -
6) interesting -
7) small -
8) tall -
9) fantastic -
10) dangerous -
11) deep -
12) wide -
13) terrible -
14) wonderful -
15) soft -
______________________________________________-___
14.04.2022 Четвер
Тема: Подорожуємо разом
Подорожуємо до Лондона. Уважно переглянь відео та виконай письмове завдання в зошиті. (Відео дивимося від початку і зупиняємо на 1.10)
Thursday, the 614h of April
Class-workwork
Втав слова в пропуски відповідно до того, що ти почув і побачив, переглягувши відео
1. Every year more than _____ million people come to visit London.
2. They go to the theatres and __________.
3. People sit or ____________ in the beautiful parks.
4. To look at the shops people go to ______________ _____________.
5. _____ _____________ visitors go to the Tower of London.
6. ______________ million people go to see St. Pauls Cathedral.
Home-workwork
Вправу 4 на с. 164 виконувати письмово в зошиті (записувати відповідь повним реченням).
Зразок (example): Cairo is the capital of Egypt.
Робота зі словником! Запиши до словника всі нові слова з перекладом із Vocabulary box на с. 164.
12.04.2022
Мій улюблений спосіб подорожування (My favourite way to travel)
Сьогодні говоримо про країни, в які подорожуємо, та про різні національності.
Запишіть дату та вид роботи за зразком:
Tuesday, the 12th of April
Homework
Переглянь відео, як утворюється національність від назви країни, а потім виконай письмове завдання в зошиті.
Після перегляду виконай письмово в зошиті завдання із картинки нижче.
Необхідно утворити речення про учня (ученицю), зазначивши, з якої вони країни і вказавши національність.
Зразок (example): She's from Ukraine. She's ukrainian.
____________________________________________
07.04.2022 Четвер
Тема:Подорожування
Виконайте завдання та вправи за посиланням
___________________________________________
05.06.2022 Вівторок
Тема: Подорожування
Tuesday, the 4th of April
Home- work
Ex.6 p.150 - прочитати виразно вірш та скинути мені аудіо читання на вайбер в приват
______________________________________________
04.04.2022 Понеділок
Тема: Подорож. Цікаві факти
Monday, the 4th of April
Class work
page 149 DO YOU KNOW - прочитати та перекласти розповідь - усно
Ex 5 p. 150 - письмово написати речення про переваги та недоліки подорожування. Наприклад: I like ravelling safe. But sometimes travelling is dangerous
_________________________________________________________
31.03.2022 Четвер
Тема: Подорож
Thursday,the 31th of march
Class work
опрацюйте матеріал за презентацією,
перепишіть нові слова в словники, вивчіть
Виконайте вправу 3 ст 149 письмово - перепишіть речення, з якими погоджуєтеся, які є вірними
Вправа 6 ст 150 - прочитайте та перекладіть віррш- усно
Thursday,the 31th of march
Home- work
завдання вказане в презентації
домашнє зав
___________________________________________________
29.03.2022
Тема: Подорож
Tuesday,the 29th of march
Class work
опрацюйте матеріал за презентацією,
перепишіть нові слова в словники та вивчіть,
запишіть число класна робота та напишіть розповідь про пригоди Том і Джері
(не пишуть лише ті, хто працював зі мною онлайн)
Tuesday,the 29h of march
Home- work
EX 1.2. page 75 WB
__________________________________________________________-_____
28.03.2022
Тема: Подорож
опрацюйте вправи 1. 2, 3 ст 74 в робочому друкованому зошиті
_________________________________________________________________________
22.03.2022
Тема: Подорож
попрацюйте з матеріалом в презентації. виконайте всі авдання
_____________________________________________
21.03.2022 Пятниця
Тема: Подорож
Monday,the 14th of March
Class work
попрацюйте з матеріалом в презентації. виконайте всі авдання
__________________________________________________________________
17.03.2022 Четвер
Тема: Контрольна робота
Виконайте контрольну роботу по темі, робот принести в школу в пятницю до 12.00
Оберіть варіант
Test Shopping
Variant I
I. Утворіть словосполучення
1. Department a)
system
2. To pay with b)
selection
3. A large c)
the Internet
4. A self-service d)
store
5. The nearest e)
clothes
6. To pay in f)
shopping center
7. To buy something through g) credit card
8. Ready- made h)
cash
II. Закінчіть речення (2):
1. We can buy ____ at the butcher’s. 2. We can’t buy ____
at the baker’s. 3. We should buy ____ at the chemist’s. 4. We can buy ____ at
the fishmonger’s.
III. Заповніть пропуски:
am / is / are
1. There ___ some cans of tuna fish on the table.
2. There ___ fish in the fridge.
3. ____ there chocolate in your ice-cream?
4. There ____ two bars of chocolate in my bag.
2) much / many (1)
1. How ____ sugar have you put in your trolley?
2. How ____ is the loaf of bread?
3. How ____ bottles of lemonade will you buy?
4. How ____ dollars did you pay for this suit?
IV. Апрядкуйте слова в речення
1. a box of / yesterday / my mother / chocolate / bought
2. last Friday /
go / we / not / to the swimming-pool / did
3. your / meet / did
/ yesterday / you / friend / ?
V. Перекладіть на англійську мову
1.
Я люблю ходити за
покупками.
2.
Він купив морозиво у
супермаркеті.
3.
Скільки коштує ця
газета? – 15 пенсів.
Test Shopping
Variant II
I. заповніть речення з :
|
Bargain / designer / cash / credit / fit / goods / sale / shoplifter |
1. Department stores sell a large selection of ____.
2. I can’t afford to buy anything from this _____ shop.
3. That jacket is cheap because it is in the ____.
4. I paid 5
dollars for the shirt. It was a ____.
5. The shoes don’t
___ me. They are too small.
6. The ____ tried
to steal a pair of jeans.
7. Lilly’s mother
can’t pay for the jacket with her ____ card, so she will pay in _____.
II. Продовжіть речення:
1. We can buy ____ at the greengrocer’s. 2. We can’t buy
____ at the dairy’s. 3. We should buy ____ at the newsagent’s. 4. We can buy ____
at the department store.
III. заповніть пропуски :
am / is / are (1)
1. There ___ some pounds in my wallet.
2. There ___ a tin of sardines in the fridge.
3. ____ there nuts in your chocolate?
4. There ____ a tube of toothpaste in my hand.
2) much / many (1)
1. How ____ salt did you buy yesterday?
2. How ____ is a kilo of potatoes?
3. How ____ cartons of juice will you buy?
4. How ____ did you pay for these pair of shoes?
IV.
Впорядкуйте слова в речення
1.
on Sunday / not / my / did / supermarket / father / go / the / to
2.
a pound / they
/ paid / 50 hryvnias / for / of cheese
3.
you / did /
your /fruit / put / any / in /
fruit salad / ?
V.
Перекладіть на наглійську мову
1.
Я роблю покупки у супермаркеті, тому що це зручніше.
2.
Люди можуть придбати усі необхідні товари в універмазі.
_______________________________________________________________________________
15.03.2022 Віторок
Тема: Магазини. Покупки
Tuesday,the 14th of march
Class work
1. На сторінках 133-134 переписати в словник нові слова. Вивчити їх.
Перегляньте відео урок
https://www.youtube.com/watch?v=bMe4q8G28NU&list=PLPLUeg39dgMyCuVbVjl5haaXA04M9Yyy9&index=42
Прочитайте історію самостійно!!!!!
2. Виконайте Ex. 3 page134 (письмово)
Tuesday,the 14th of march
Home- work
Ex. 4 page131 (письмово)
____________________________________________________________________
14.03.2022 Понеділок
Тема: Магазини. Покупки
Monday,the 14th of march
Class work
1. Перегляньте відео урок
https://www.youtube.com/watch?v=HBIp70EMQMQ&list=PLPLUeg39dgMyCuVbVjl5haaXA04M9Yyy9&index=41
2. Виконай Ex. 1-А page130 (письмово)
Ex. 2 page130 написати вправу
Monday,the 14th of march
Home- work
Ex. 4 page131 відгадати, де знаходяться діти (They are at the ...)
Ex. 5 page132 написати
Коментарі
Дописати коментар